INGA

Die letzte Veranstaltung des Semesters bestand aus einer Zusammenfassung, dessen was wir die Zeit über gemacht haben. Es begann mit einer Art Definition des Denkens wobei wir festgestellt haben, dass Denken von Gefühlen und Intuition gesteuert wird. Außerdem entstehen in unserem Gehirn Modell die sich anhand von Merkmalen orientieren. Unter Merkmalen versteht man Dinge, wie „Ich kann nicht...“ u.ä. Dieses Modell diktiert uns die Wirklichkeit, indem es sich an bestimmtem Vorstellungen, die bei uns entstanden sind, festhält. Wir sind in unserem eigenen Modell gefangen und haben keine Möglichkeit das Modell zu überprüfen bzw. zu korrigieren. Jedenfalls nicht im Bewusstsein. Unser Unterbewusstsein aber hat die Möglichkeit dieses zu tun. Wir müssen nur unser Gehirn dazu veranlassen. Es gibt dafür einige Übungen, damit unser Gehirn das Modell in die Kritik nimmt. Das Gehirn soll durch folgende Übungen zum Schwingen und auf Höchstgeschwindigkeit gebracht werden.
Übungen:
· In höchstens 3 min. einen Vers schreiben ( das jeden Tag)
· 3 min. schreiben ohne zu überlegen (auch jeden Tag)
· täglich mindestens 3 Liter Wasser trinken
· 3 min. die eigene Atmung beobachten, nichts sonst

Wir haben dann in der Veranstaltung auch noch einmal die 3 min. Schreibübung gemacht. Hier das Ergebnis:
Wir sollen schreiben was schreib ich bloß? Immer diese Übungen na ja es soll ja helfen wir schreiben und schreiben vom schnellen schreiben tut mir die hand weh aber ich hoffe es ist gleich vorbei alles ist ruhig keiner redet alle schreiben das ist Gehirnwäsche wenn man ohne Pause soviel schreibt man kann gar nicht so schnell schreiben wie man will die Hand ist zu langsam man verschreibt sich und die Schrift wird schlecht aber wir sollen ja schnell schreiben alles dreht sich darum was man schreiben könnte es fällt einem nichts ein na ja eigentlich schon hoffentlich ist es bald vorbei man könnte auch die ganze Zeit ein Wort schreiben ob das Gehirn das mitmachen würde?

Soviel in 3 min. man fühlt sich danach etwas leerer bzw. freier finde ich.
Danach haben wir Tests für unsere Hemisphären gemacht. Wir sollten uns erst überlegen wie viele Begriffe wir sofort erklären könnten ( für die linke Hemisphäre) danach sollten wir die Begriffe in wechselseitige Abhängigkeit zueinander bringen. Dabei kam es zu großer Verwirrung, weil keiner genau wusste wie das gemeint war, aber es sollte der rechten Hemisphäre dienen.